Search results for "vocabulary learning strategies"
showing 3 items of 3 documents
A Survey of University Students’ Knowledge of Vocabulary Learning Strategies and Influential Factors in Middle East
2016
In this study, the most and the least common vocabulary learning strategies was explored among Eastern Mediterranean University international students. Besides, the role of personal factors such as gender and English proficiency level of students were considered. After distributing the questionnaire, the data were analyzed applying t-test and ANOVA. It was revealed that the level of importance of vocabulary learning strategy use was moderate for the EMU international students. Furthermore, it was found that metacognitive strategies and social strategies are the most and the least common vocabulary learning strategies respectively utilized by EMU international students for learning vocabular…
Vocabulary learning strategies employed by Finnish high school EFL students
2014
Tämän Pro gradu-tutkielman ensisijainen tarve oli lisätä opettajien ja oppilaiden tietoisuutta sanaston oppimisstrategioiden hyödyistä. Lisäksi koin, että tutkielmani toisi lisää tietoa suomalaisten lukiolaisten strategioiden käyttötottumuksista. Tutkielman toissijainen tarkoitus oli tuottaa lisää tutkimustietoa aikaisempien sanaston oppimisstrategiakyselyiden rinnalle, sillä tämänkaltaisia tutkimuksia on tehty melko vähän. Useimmissa aikaisemmissa kyselytutkimuksissa ei ole niin ikään tarkemmin tutkittu sukupuolen aikaansaamia vaikutuksia sanaston oppimisstrategioiden valintaan ja käyttöön. Tämän tutkielman tarkoituksena oli kuvata ja kartoittaa suomalaisten lukiolaisten englannin kielen s…
Vocabulary learning strategies : a study on Finnish first-year high school students’ independent vocabulary learning
2009
Oppimisstrategiat ovat olennainen osa vieraan kielen omaksumista, ja ne ovat jo pitkään olleet laajan tutkimuksen kohteena. Sanaston oppiminen nähdään yhä tärkeämpänä osana kielitaitoa ja koulujen opetusohjelmaa, minkä vuoksi sanaston oppimisstrategiat ovat kasvava tutkimuskohde kielitieteessä. Suuri osa uusien sanojen oppimisesta on kuitenkin oppilaiden omalla ajalla tapahtuvaa itsenäistä työskentelyä, ja tutkimus oppilaiden omista käsityksistä eri strategioiden käytöstä ja tehokkuudesta on ollut vähäisempää. Tämä kandidaatin tutkielma keskittyi selvittämään, millaisia strategioita lukion 1. vuoden opiskelijat käyttävät opiskellessaan sanastoa itsenäisesti, kuinka sitoutuneita he ovat…